1 октября 2018 года начался первый этап апробации педагогического интегрированного проекта «Путешествие по стране сказок», разработанного с целью создания модели взаимодействия учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателей компенсирующей группы в процессе коррекционно-развивающей образовательной работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста. Специалисты Турчанова Т.В. и Сёмина И.С. в рамках проекта подготовили методическое обеспечение, провели мониторинг развития эмоциональной сферы детей, анкетирование педагогов и родителей, разработали сценарии интегрированных досугов, представили проект на родительском собрании.