С 11 по 15 сентября во всех группах детского сада прошли групповые родительские собрания, на которых  родители познакомились с режимом работы ДОУ, его особенностями и достижениями. Также для родителей провели консультации педагог-психолог, учитель-логопед, медсестра. 

31 августа состоялся Установочный педагогический совет, на котором педагогический коллектив детского сада пополнился новым членом - Качариди Верой Юрьевной (учитель-логопед/дефектолог).

Педагогический совет прошел в форме морского путешествия в ходе которого были определены годовые задачи на 2017-2018 учебный годы и намечены основные направления работы. Было озвучено и утверждено много идей по модернизации обазовательного процесса в ДОУ. Были выбраны творческие группы: по разработке единого комплексно-тематического планирования, по организации досуговых мероприятий для детей и коллектива ДОУ, по оформлению территории ДОУ

29 августа на базе нашего детского сада в рамках августовской педагогической конференции работала малая дискуссионная площадка по теме "Речевое развитие в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР и ОНР". В работе площадки приняли участие педагоги со всех детских садов Курагинского района. Работа педагогов была организована в форме Клубного часа. 

В течении 1 часа участники семинара смогли посетить 12 мастер-классов. Мероприятие прошло очень хорошо, в теплой доброжелатеьной атмосфере. 

Были проведены следующие мастер-классы:

Лобарева К.А. - Профилактика зрительного утомления у детей в группах компенсирующей направленности

Пирожкова А.А. - Техника  «Sandart» в работе с детьми, имеющими трудности речевого развития

Кислова О.В. - Оригами в формировании  связной речи и мышления детей с ТНР и ОНР

Рузанова Т.В.- Мнемосхемы в развитии речи детей старшего дошкольного возраста

Пикулева О.Е. - Использование предметов и игр при развитии речи у дошкольников младшего возраста

Решетникова Л.С. и Афонина О.И.  - Применение здоровьесберегающих технологий при работе с детьми, имеющими нарушения речи

Нефедова И.В. - Нетрадиционные  методы работы  с детьми, имеющими нарушение речи, мягким конструктором Г. Урадовских

Меленберг Ю.С. - Словесная игра «Рифмовки»

Иванова О.И. Боталова Н.А. - «Использование инновационной технологии СИНКВЕЙН в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста»

Синькова Н. В. - Оптимизация коррекционной работы по речевому развитию дошкольников как один из факторов ее эффективности

Белоногова Л.Ю. -Пересказ рассказа с наглядной опорой в виде серии сюжетных картинок

Петрова И.В. - Речевое развитие с применением ТРИЗ в группе компенсирующей направленности